Oficina Terra da Paz
Proposta inicial.
Objetivos
O presente Projeto visa ordenar o planejamento, criar as estruturas e coordenar os esforços no sentido de agregar oportunidades pedagógicas, de valor, conhecimento e visibilidade, inclusão digital e social bem como criar maior oportunidade de adesão familiar e desenvolvimento de espírito de cidadania e da atuação pacífica, protagonista e pro-ativa para, inicialmente, 36 crianças e adolescentes oriundos das Escolas Públicas. em São Paulo.
Como vai funcionar a Oficina Terra da Paz?
A idéia básica é implementar um laboratório/oficina de pintura em cerâmica, louças (posteriormente tb produção de pedras cerâmicas), painéis, murais e produtos que possam, de maneira produtiva e conseqüente, plasmando o resultado da imaginação criativa das crianças, comunicando seus anseios em peças de alta durabilidade que possam gerar um libelo de paz e alegria, de uma maneira que produza resultados de imagem e que tragam benefícios ao desenvolvimento humano para as crianças com centralidade em arte.
Queremos que estes benefícios possam ir além da mera viabilidade e sustentabilidade econômica, como benefícios educativos, de cidadania e de desenvolvimento humano, por exemplo: é conhecido que o trabalho com o barro, a argila, ajuda a desenvolver na criança a manipulação criativa, desenvolve e fortalece as articulações de pinça dos dedos da mão, ajudando assim o desenvolvimento integrado do tônus muscular e neurológico da criança, além de servir como um canal de alta qualidade para absorção das descargas emocionais de agressividade e até mesmo da violência, muitas vezes presentes no arcabouço emocional de crianças em situação de risco.
Sob outro olhar, espaço aberto à criatividade através de canais múltiplos, a cerâmica permite tanto o exercício de atividades plásticas bidimensionais (pintura de painéis e uma infinidade de sub-produtos criados a partir da pintura sobre azulejo, ladrilhos, pisos cerâmicos, tais como: murais, brindes, bandejas, descansos de mesa, tampos de mesa, mostradores de relógios e muitas outras peças artesanais e semi-artesanais e até mesmo peças industrializadas em linhas de pequena produção, através de processos serigráficos, (sendo utilizado, então, o computador para o design, seleção de cores e impressão de artes finais e filmes para gravação de imagens serigráficas), como também de peças tridimencionais: esculturas moldadas no barro, utilitários, etc. Será possível a orientação para projetos específicos de murais sob o tema da Paz para as empresas que compões a base de financiamento da Oficina Terra da Paz que poderão render excelentes resultados de dinâmica social, permitindo a presença física do retorno institucional ao apoio social, por um lado, e por outro, gerando grande visibilidade perante clientes e fornecedores destas empresas, o que pode significar uma mais rápida ampliação destas mesmas bases.
Este ateliê cerâmico funciona sob regime de consultoria, pela intervenção curatorial visitas programadas ao espaço do atelier do artista plástico Odilon Cavalcanti, que tanto já desenvolve trabalhos importantes de criação de metodologias e arquitetura social com centralidade em arte, como também é responsável por um trabalho importante em painéis cerâmicos há mais de 10 (anos) e cuja origem do conhecimento na área remonta a sua estreita relação com o maior mestre ceramista do Brasil, Francisco Brennand, em Recife-Pe, entre 1986 e 1995.
Assim, a proposta é a de que o atelier funcione em moldes, ao mesmo temp, medievais e midiáticos com transmissão direta dos conhecimentos sem intermediários, com a aprendizagem a partir do pleno exercício do trabalho criativo, numa linha direta de participação solidária e cooperativa, prática, técnica e tecnológica entre educadores, pais e as próprias crianças que participam das descobertas de que a manipulação dos matériais, técnicas e processos cerâmicos, acoplados à tecnolgia digital podem acrescentar aos conhecimentos e saberes de cada um, num processo onde cada indivíduo tem sempre a colaborar e enriquecer o conhecimento do grupo, num sentido onde conceitos como os de ecologia, cidadania e solidariedade não desprezam outros tão importantes na formação dos jovens como os de economia, profissionalismo, empreendedorismo.
Este modelo se abre para a possibilidade de agregar, também, o conhecimento de ourtras áreas do saber bem como a diversificação na mesma área com outros ceramistas que, com reconhecida especialização nas mais diversas áreas da produção cerâmica, vão permitir uma diversificação constante do saber especializado, aportando ao Projeto novas possibilidades e direcionando estas novas possibilidades para as funções que o grupo, o curador ou a administração do Projeto entendam desejáveis.
As instala
ções da Oficina
A oficina cerâmica que estamos propondo exige uma área mínima de 150 m2 de
espaço livre coberto e deve estar equipada com um forno elétrico ou a gás.
Será necessária uma bancada para o desenvolvimento do trabalho e manipulação da argila e uma área livre para pintura e montagem de painéis cerâmicos, além de prateleiras e armários para guarda dos materiais, ferramentas: materiais, suportes cerâmicos, argila, esmaltes para pintura, produtos químicos e matérias primas, tornos, etc., devem fazer do equipamento da oficina cerâmica, além de material de segurança, (luvas, aventais, óculos, etc. para as crianças e adultos), que também devem ser previstos. Uma prensa serigráfica deve complementar este equipamento, permitindo a produção em série de múltiplos.
Em função da área designada para a Oficina, será desenvolvido projeto de implantação e o respectivo lay-out de ocupação, onde fluxos, móveis e equipamentos serão estudados e terão seus espaços definidos e encadeados para o melhor aproveitamento de tempo e espaço.
O espaço deverá ser adaptado para as atividades educativas com computadores, cameras digitais e impressora salem de instalações básicas, inclusive do ponto de vista sanitário, com dois banheiro, copa, etc.
Uma grade de atividades didáticas com duas oportunidades educativas e de produção semanais durante o período de atividade escolar deverá orientar a ocupação da Oficina pelos educadores, educandos, trabalhadores e artistas, orientadores e aprendizes.
Metas e objetivos específicos serão estabelecidos em função destas grades e das capacidades de produção especificadas no Projeto.
Os Custos de Implantação e Manutenção podem ser solicitados através dos e.mails acima pelos interessados em patrocinar a
Oficina Terra da Paz
Retorno do investimento em menos de 2 anos de atividadeEste retorno poderá ser muito abreviado através de um bem planejado marketing cultural e social de replicação dos processos e das dinâmicas desenvolvidas neste laboratório que possa também contribuir com o ensino e a prática cidadã com crianças da rede pública através da implementação de parcerias com organizações governamentais e não governamentais de diversas áreas de atuação desde que o foco seja a criança e o adolescente.
Para tanto será desenvolvido um projeto de sistematização das atividades, criação de um suporte de documentação e comunicação que prevê um “site” na rede mundial de computadores, a produção de um documentário em vídeo, e em cd-rom e a edição de um livro / catálogo que documente as atividades do laboratório com vistas à replicação da oficina e da conquista de novas parcerias para este fim.
